Studie- och karriärvägledning, vad är det?

Intervju med Annelie Johansson, studie- och karriärvägledare på Södertörns högskola.

Hur arbetar ni studie- och karriärvägledare på Södertörns högskola?
För det första så skiljer vi inte på studievägledning och karriärvägledning. Alla här har titeln studie- och karriärvägledare. Tidigare var vi uppdelade på centrala respektive institutions studievägledare och vi hade en person som var karriärvägledare. Men vi anser att karriärplaneringen inte går att särskilja från studievägledningen, det är en process som behöver startas tidigt. Som vi ser det så handlar ”karriär” om vägen framåt. Ordet har varit väldigt förknippat med konkurrens och tävling, men vi försöker vara tydliga med att det handlar om vägen framåt.
 
Vi studie- och karriärvägledare här på Södertörns högskola har samtal med studenter, både blivande och befintliga studenter. Man kan antingen boka samtal eller besöka oss på drop in i Kompassen (Södertörns högskolas informations- och vägledningscenter). Vi arrangerar även karriärseminarium på olika teman, t.ex. ”Påverka din karriär under studietiden” eller ”Intresserad av att arbeta inom EU?”. Vi bjuder in gymnasieskolor och folkhögskolor till infoträffar. Löpande planerar och utvärderar vi vår verksamhet och deltar i en rad olika möten med t.ex. ämnes- och programstyrelser och olika nätverk och funktionsgrupper.

Vad kan man få hjälp med hos en studie- och karriärvägledare?
Genom samtal kan man få ”hjälp till självhjälp”. Det kan t.ex. handla om att få hjälp att identifiera sina intressen, värderingar, egenskaper och styrkor. Som studie- och karriärvägledare fungerar man som ett bollplank. En stor del i samtalen består oftast också av information, man vill veta mer om olika utbildningar för att kunna ta ställning till alternativen. Många har också frågor om t.ex. hur en examen är uppbyggd och hur man kan kombinera olika kurser. Programstudenterna slår sig ibland till ro, men det är viktigt att även dem ser över sina valmöjligheter, kanske att välja inriktning på programmet eller en valbar kurs.
 
Vi erbjuder även CV-granskning till de som önskar. Många studenter, framförallt nya, brukar jag prata studieteknik med. Då informerar jag även om de resurser som finns att tillgå här på högskolan, t.ex. ”Studieverkstan” som bemannas av lärare i svenska, engelska och retorik. Vi på Södertörns högskola har arbetat fram en egen ”Karriärplaneringsmodell” som alla vi studie- och karriärvägledare arbetar efter. Ofta plockar man delar från modellen beroende på vilket behov den vägledningssökande har.

Vilka kontaktar er?
Till oss kommer både blivande studenter, nya studenter och studenter som är i slutet av sin utbildning.

Och vilka tycker du borde kontakta er?
Vi har jobbat mycket på att vara synliga och nå ut till studenterna. ”Kompassen” är nu det första man ser när man kommer till campus. Jag hoppas att dem som behöver kontaktar oss, alla har ju inte det behovet. Det är viktigt att man reflekterar kring sin egen väg, men sedan om det är med en studievägledare, kompisar eller föräldrar spelar kanske mindre roll.

Vilken typ av frågor och funderingar brukar studenterna ha?
Vad blir jag? Det är den absolut vanligaste frågan. Många vill gärna ha en titel, t.ex. ”sjuksköterska”. Det känns tryggare och mer begripligt då man ska söka jobb. Vi försöker tona ner det och hjälpa dem att kartlägga arbetsmarknaden utifrån deras kompetenser istället. Koppla till individen och vad dem brinner för.

Och slutligen, har du något tips att ge till blivande/befintliga studenter?
Att väva in sig själv i sin egen utbildning, det är nyckeln. Att hela tiden tänka ”hur ska det här leda mig framåt, hur kan jag använda den här kunskapen?”. Det är inte ovanligt att studenterna ibland frågar sig vad en viss kurs eller ett visst moment ska leda till, särskilt i början av en utbildning. Det kan ta olika lång tid beroende på personlig mognad, men oftast faller bitarna på plats längre fram i utbildningen och dem får ihop helheten.

Intervju och text: Therese Jonsson

Dela